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        家長開放日展示什么內容,才能更好呈現孩子的成長?
        發布時間:2022-05-25  關注度:637   
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          幼兒園開放日活動是家長、教師、幼兒間的一次親密接觸,是家長了解幼兒園工作的主要途徑之一。很多幼兒園都會在特定的時間里向家長開放,并舉辦各式各樣的活動,如,期末成果展示、一日生活觀摹、特色活動展示......

          在家長開放日中,園所展示什么內容才能讓家長感受到幼兒的成長,進而與園所形成“統一戰線”呢?做好疫情防控的前提下,在家長開放日開展以下活動是不錯的選擇哦~

          01展示學習成果

          老師可以根據幼兒實際情況及本學期教學內容,通過精彩的展示活動,動靜結合、寓教于樂,展現幼兒快樂健康、自信大方的精神面貌,讓家長更好地了解幼兒園的各項成果,見證幼兒的點滴成長。

          適合階段:各個年齡段學期末

          關注點:本學期幼兒所習得的顯性技能

          活動建議

          1.在展示過程中,幼兒的表演區和家長的觀看區要進行合理規劃,方便幼兒自由活動及家長清晰觀察,避免家長影響幼兒的活動和情緒。

          2.在展示內容方面,可選取平時所學的活動作為展示的重點,如歌曲、律動、故事、情景劇等,大班可適當加入幼小銜接的內容,讓家長看到孩子在幼兒園的成長,緩解焦慮。

          3.在展示形式方面,以小組展示和集體表演為主,盡量避免個體展示,減少幼兒的消極等待。

          02展示一日生活

          幼兒一日活動中的各個環節,包括入園、進餐、喝水、如廁、午睡、集體活動、戶外運動和游戲活動等,都是家長非常關心的內容,也是家長開放日中常見的展示內容。

          適合階段:小班下學期,中班上學期

          關注點:從入園到午睡前的日;顒

          活動建議

          1.活動內容要合理安排,“生、運、游、學”環節不要安排得太滿,適當增加一些過渡環節,避免消極等待。

          2.活動前對家長強調紀律要求,并堅持執行,避免擾亂幼兒的活動常規。

          3.集體教學活動選擇自己擅長的領域,建議開展操作性強的活動。

          03展示教育理念

          教育理念是幼兒園的靈魂,支撐著園所的文化建設,因此,教育理念的講解放在家長開放日中尤為重要。當家長了解并認同園所的教育理念后,就會更好地配合幼兒園,共同關注幼兒的成長發展,從而有效推進家園合作的步伐。

          適合階段:小班上學期、新生招生階段

          關注點:園所的教育理念及幼兒的心理發展需要

          活動建議

          1.講解人必須專業權威,講解內容需凸顯園所的辦園理念,對家長有引領作用。

          2.講解可作為開放日活動的一部分,講解時間不宜過長。

          3.講解中可為園所即將開展的活動進行預告、鋪墊。

          04展示園所特色

          通過生活、運動、游戲、學習等多種活動途徑,展示培養幼兒學習興趣和良好習慣的教育方法,幫助家長了解園所特色及幼兒的年齡特點,明確幼兒園開展各項活動的目的。

          適合階段:各個年齡段

          關注點:園所特色課程及配備設施

          活動建議

          1.生活活動方面,可開展的特色活動有:自主進餐、值日生制度、生活自理大賽等,旨在展示幼兒掌握的衛生常識、形成的良好作息習慣和生活自理能力等。

          2.戶外活動方面,可開展的特色活動有:操節活動、戶外運動、戶外游戲等,旨在展示幼兒的運動能力和動作發展等。

          活動推薦

          體能大循環

          

          ★ 材料準備:億童體能運動包——平衡木、跨欄架、敏捷杯、投擲框、大龜背、敏捷圈等器械。

          ★ 游戲玩法:將材料進行分層分級擺放,最終形成一個環形路徑,讓幼兒在闖關中運用走、跑、跳、投等動作完成關卡。

          粘球衣大戰

          

          ★ 材料準備:億童運動包材料——粘球衣

          ★ 游戲玩法:將幼兒分為A、B兩組,并安排兩組幼兒都穿上粘球衣。兩組幼兒固定位置后,首先由A組幼兒手持軟球向B組幼兒身上的粘球衣進行投擲,B組幼兒在行動范圍內閃躲軟球;第二輪A、B組交替進行。

          火箭發射

          ★ 材料準備:億童運動包材料——百變條

          ★ 游戲玩法:將幼兒分為兩組,每組由五名幼兒圍成一個圈,每名幼兒各扶一根豎立在地面且等距的百變條。游戲開始,所有幼兒同時松開手中的百變條,統一以順時針或逆時針的方式迅速跑到下一根百變條,扶住百變條,確保百變條不倒,倒了的就被淘汰,最后所剩人數最多的組獲勝。

          3.室內活動方面,可開展的特色活動有:區域游戲、自主游戲等,通過幼兒在游戲中自主探索發現、協商解決問題的過程,向家長展示“玩中學,學中玩”的教育理念。

          4.學習活動方面,可開展的特色活動有:小組學習活動、集體教學活動等,旨在通過閱讀、數學、科學、音樂、美術、社會、健康等領域的活動,展示幼兒在認知能力和學習態度上的進步,為后續學習打下基礎。

          除了關注家長開放日的基本內容之外,園所還要考慮到活動的互動性,讓幼兒與材料互動、讓幼兒與幼兒互動、讓幼兒與家長互動。在這樣寬松自由的氛圍中,幼兒才能展現出最自然、最“真我”的一面,家長才會有最棒的開放日體驗。

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